Beebid ei tohiks enne tähtaega lugeda

Püüdes stimuleerida oma last õppima lugema varakult, võib selle hiljutiste väljaannete kohaselt olla pigem halvenemine kui kasu. Psühholoogia täna ajakiri . Lapse põhiülesanne ei ole õppida lugema enneaegselt oma vanuse ees või naabreid üllatama, sest selline julgustus jätab tulevikus rohkem lahendatavaid probleeme.

Dr D. Marsha, psühholoog ja Washingtonis elav neuropsühholoog, ütleb ta oma väljaandes, et puuduvad empiirilised tõendid, mis toetaksid stimuleerimist enne tähtaega, et anda tulemusi tulevikus. Spetsialist juhib tähelepanu sellele, et emade ja isade põhiülesanne peaks olema pakkuda lastele hoolt ja tervislikke kogemusi, mis hõlmavad turvalisuse, toetuse ja mõistmise pakkumist nende poolt tundlikele tundetele.

Tõelised eelised, mis kestavad kogu elu jooksul, vastavalt emotsionaalsete võlakirjade uuringutele, on hoiakud, mis hõlmavad nende oskuste arendamist tähelepanu pööramiseks, emotsioonide füüsilise käitlemise parandamist (tegevus, mis tugevdab lapse immuunsüsteemi), suurendades võimet empaatia, parandab nende enesehinnangut ja enesekindlust, parandab muu hulgas hirmu ees nende ümbersuunamist.

Psühholoog rõhutab, et on oluline, et emad ja isad loovad oma lastega tihedad sidemed, mitte televisiooniprogrammide kaudu, vaid otseselt nende vestlustes nendega. See on oluline, sest tulevikus õpivad tüdrukud ja poisid oma varasematest kogemustest, et seostada, kes oli nendega, kui neil oli kahtlusi ja probleeme, ning lähevad õppetööle.


Video Meditsiin: Невероятные приключения итальянцев в России (Aprill 2024).