Emotsionaalne intelligentsus, võti juhtimises

Kuidas seda teha laste juhid ? Juhtimise tähtsus seisneb selles, et tegemist on inimpotentsiaali avaldumisega, st juht on see, et inimene, kes on ennast mõistnud ja kes väljub oma tervislikust isekusest ja asetab ennast teiste teenistusse, juhib tähelepanu Carlos Ávila .

Intervjuus GetQoralHealth , Amco pedagoogiline konsultant , üksikasjad, et liidrit eristavad omadused on see, et see teenib ühiskonda, mõtleb ühisele hüvele ja kogukonna ümberkujundamisele. heaolu kõik.

Carlos Ávila kommenteerib seda "kui me räägime juhtpositsiooni on tuua inimesed jõu piisavasse kasutusse, olla isik, kellel on kõik oma võimed ja näha kõigi ühist heaolu. Nii et kui me otsime, et lapsed on juhid, tähendab see kõigi laste potentsiaali täitmist, nende füüsilisi, vaimseid, sotsiaalseid, väärtusi ja võimeid.

"Sellega saavad lapsed, kui nad mõistavad ennast ja tunnevad end õnnelikuna, võimekana ja armastatuna lapsed helge, st ühiskonna transformaatorid, ennetavad inimesed ”.

 

Emotsionaalne intelligentsus, võti juhtimises

Vanemad peaksid oma lapsi kaasas käima, pakkudes neile suhteid, suhtlemist ja keskkonda, mis võimaldab neil arendada kogu oma potentsiaali ehk luua lastele positiivne keskkond.

Selle aluseks juhtpositsiooni See on terve emotsionaalne luure ja kriitilise mõtlemise areng. Esimene on see, mis pakub enesetäiendamist, mis sisaldab eneseteadmisi, eneseregulatsiooni, enesemotivatsiooni.

Lapsel peab olema isekontseptsioon ja kindel enesehinnang, mis võimaldab tal tunda usaldust , turvalisus enda omandamiseks ja midagi teistele pakkuda, mainib Carlos Ávila.

Arendades a emotsionaalne intelligentsus tervislik, laps arendab sotsiaalseid oskusi, st kontakteerub teistega empaatia ja meeskonnatöö kaudu, teeb koostööd, toetab, on toetav, mõistab ja austab teisi.

Samal ajal on kriitiline mõtlemine võime analüüsida, jälgida, töödelda teavet väärtustada, kritiseerida otsuste tegemisel ja ümberkujundamisel.

Seetõttu on oluline, et lapsed kasvaksid turvalises keskkonnas, kus nad saavad suhelda ja analüüsida, et teha otsuseid ühise hüve kasuks. Sel moel peavad nii koolis kui kodus olema tugevad alused, et lapsed muutuda juhid .