Seda silmas pidades, mida me saame teha, et mitte piirata laste uudishimu?

Lapselik uudishimu? Alates sünnist on lapsed uudishimulikud, nad tahavad teada, mis neid ümbritseb, mistõttu on oluline austada nende loomulikku uurimist, uurimist, küsitlust ja huvi kõike.

Siiski on vaieldamatu ka vajadus kehtestada piirid, mis tuleb määratleda oma füüsilise, emotsionaalse ja sotsiaalse turvalisuse mõttes.

Kuigi täiskasvanud tahavad, et lapsed õpiksid, piirame nende uudishimu selliste fraasidega nagu: "kinni", "jätke see", "kuidas küsida küsimusi", "ei ole aega", "jääda", mis on tavaliselt tooted täiskasvanute ebapiisav emotsionaalne käitumine nende laste suhtes.

Need väljendid on sõnumid, mis kahjustavad laste emotsionaalset intelligentsust, mõjutades nende enesehinnangut ja enesekindlust, mille tulemuseks on lapsed alateadlikult, otsustades rahulikult oma tervislikku uudishimu vaid "palun" lastele. täiskasvanud, kes on teie elus olulised.

Teine valdkond, kus ka loomulik laste uudishimu on "purustatud" või koolis, on kool, kus õpetajad kohustavad õpilasi järgima eeskirju, järgides iga õpetaja konkreetset õpetamisviisi või mäletades ainult teavet, mida nad peavad omandama eksami jaoks.

 

Seda silmas pidades, mida me saame teha, et mitte piirata laste uudishimu?

Koolikeskkonnas on olemas haridusprojekte, mis keskenduvad iga õpilase potentsiaali tuvastamisele; Nendes koolides juhendavad õpetajad neid oma andeid leidma ja aitama neil oma uudishimu toita, et tunda maailma tuleviku väljakutsetega toimetulekuks.

Need meetodid muudavad klassiruumi a-ks Kokku õpiruum kus lapsed saavad äratada oma uudishimu isegi klassiruumis kasutatava tehnoloogia abil, eesmärgiga rahuldada nende suurt uudishimu, mida nad omavad ja õpivad paremini.

Kodus on need mõned näpunäited, mida vanemad saavad järgida, et vältida nende laste loomuliku uudishimu häirimist:

 

  1. Täiendage lapsi, keskendudes neile ja nende vajadustele; See on võimalik siis, kui täiskasvanutena reguleerime ennast ja kannatlikult aega ja tähelepanu.

  2. Lubage neil uurida oma 5 meeli kasutades, kui nende turvalisust ja isiklikku puutumatust võetakse arvesse, võttes arvesse nende vanust. Lõpuks on tõsi, et me võtame maailmaga ühendust nägemise, kuulmise, puudutuse, lõhna ja maitse kaudu.
  3. Juhendage neid mõtlema selle üle, mida nad avastavad, vastates nende küsimustele ja küsivad neilt kriitilise mõtlemise äratamiseks.

Kokkuvõtteks, tõde on see, et uudishimu on inimeses midagi loomulikku, sest see on sünnipärane soov, mida me peame mõistma kõigest, mis meid ümbritseb.