• Aprill 29, 2024

Kui laps ei näita kooli tasandil edusamme, on esimene reaktsioon mõelda, et kõik on tingitud õppimisvõimetusest või sellest, et laps ei pööra klassi tähelepanu, kuid seda ei peeta kunagi nägemishäireks.

Probleem on selles, et alati ei ole kerge mõista, et lapsel on mõningane nägemishäire, ja alles pärast pikka koolikomplikatsioonide teed saate mõnel juhul probleemi olemuse avastamiseks, kuid teistes võib kaua aega võtta, isegi enne, kui nägemine on täielikult ohustatud, enne kui see osaleb.

Rohkem kui paar objektiivi

Objekti juure avastades on traditsiooniline asi järgida oftalmoloogi külaskäiku, teha nägemisteravuse katse ja istutada poissprillid, mis mingil määral võivad olla lahendus, kuid mitte lõplik, sest kuigi see on reaalne, See seisund ei ole iseenesest põhjuseks halbale koolijõudlusele, see mõjutab otseselt, sest peab tegema täiendavaid jõupingutusi visuaalse funktsiooni säilitamiseks, kannatab väsimus, kontsentratsiooni kaotus ja tähelepanu, mis kahjustab nende õppimist.

Lucila Luna Herrer a, raamatu autor Lapsega õppimise keeruline tee, Toimetus Vergara selgitab, et "80% õppest saab visuaalselt, nägemus on nii oluline mitte ainult lugemisõppe õppimiseks, vaid ka sellistes valdkondades nagu matemaatika, loodusteadused, kunst ja sport".

Oluline on selgitada, et kuna ükski kehaosa ei toimi isoleeritult, peaks samal ajal silmahooldus hõlmama visokognitiivset ravi, et integreerida meeli kaudu omandatud teave koos kognitiivsete oskustega. teadmiste struktuur, mis on lapsele mõistlik.

Ta lisab, et vaatamata nägemisega sündimisele, on nägemus protsess, mida tuleb õppida ja koolitada, seda saavutatakse ainult siis, kui ruumi ja kauguse ning viskognitiivsete oskuste arvutamisega seotud visuaalsed, visuospatiaalsed oskused töötavad piisaval määral - mida mõistetakse nägemise abil, nii et kuni nende aspektide poole pöördumiseni võib olla, et lapse õppimine võib olla tagasilöök.

Kognitiivse teraapia eesmärk ei ole mitte ainult muuta silmade tööd, vaid toimib ka kõikides meeltes kooskõlastatult ja tänu sellele saavutatakse seos silmade, vaimu ja keha vahel, nii et seda ei parandata ainult visuaalne taju, vaid ka tähelepanu, mälu ja kognitiivsed võimed, mis on omakorda seotud mõistuse ja keelega.

Kui teie ja teie lapse kooli koolitulemusi ei oodata, siis on enne tema räägimist soovitatav teha väga täielik arstlik läbivaatus, samuti rääkida temaga, et teada saada, millised on tema tunded ja kas on midagi, mida ta oma ärakuulamisel on märkinud või oma probleemi avastamise hõlbustamiseks.

Sõltumata nendest meetmetest annab teile tema poolt antav toetus ja suhtlus teile kindluse, et armastus, mida teil on, ei ole tingitud kvalifikatsioonist, vaid teie peamine mure on tema heaolu. "Usaldusväärsus annab sõnadele" Bojorge@teleton.org.mx

Jälgi meid@GetQoralHealth ,  GetQoralHealth FacebookisPinterest ja sisseYouTube

Kas soovite saada rohkem teavet oma huvide kohta?Registreeru meiega

Video Meditsiin: Tokyo by Train (Aprill 2024).